专业发展培训专题
学习目标
本次培训旨在帮助高校教师队明晰职业发展的使命与定位，熟悉职业发展的理念和实现策略，掌握职业规划的路径与方法，通过专业发展与职业规划科学方法论的掌握，为职业生涯的可持续发展打下坚实的基础。
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考核要求
学员完成课程学时数不少于30学时，参加的主题研讨不少于2次，提交的研修成果1份，即可达到结业考核标准。学员完成相应考核要求，可在线打印“国家教育行政学院远程培训部”签章的学时证明，参训单位可将其纳入相关档案，学习时长计入继续教育培训学时。